Pág.46 (Actividades 2 y 3)
2. Escribe una forma en singular y otra en plural
de cada verbo.
(Estos son
ejemplos, pueden ser otros. Pero lo que debéis
tener claro es que en…)
Singular:
(Verbos que van con yo, tú, él/ella)
Plural:
(Verbos que van con nosotros/as, vosotros/as, ellos/as)
TRABAJAR
Singular: trabajo, trabajará,
trabajó, trabajaste…
Plural: trabajaremos, trabajaron, trabajais…
PONER
Singular: pones, pondrás, puse…
Plural: pondremos, pusisteis, ponen…
RECIBIR
Singular: recibo, recibirás, recibió…
Plural: recibisteis, recibirán, recibimos…
3. Subraya las formas verbales y clasifícalas según
la persona que expresan. (Las formas verbales están en rojo) y la persona al
lado.
• Tú ordenarás tu cuarto. > 2ª persona del singular.
• Nosotros tenderemos la ropa. > 1ª persona del plural.
• Vosotros esperasteis un
rato. > 2ª persona del plural.
• Ella durmió toda la noche. > 3ª persona del singular.
• Yo soy muy puntual. > 1ª persona del singular.
• Ellos tienen los bocadillos. > 3ª persona del plural.
Pág.47 (Actividades 5 y 6)
5. Completa con las formas verbales que faltan.
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PASADO
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PRESENTE
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FUTURO
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viví
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vivo
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viviré
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corrí
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corro
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correré
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coloqué
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coloco
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colocaré
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caminé
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camino
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caminaré
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6. Subraya las formas verbales y escribe la
persona, el número y el tiempo.
(Las formas
verbales están en rojo).
Inés lee un libro. > 3ª persona,
singular, presente.
Mis tíos no vienen. > 3ª persona,
plural, presente.
Él dormirá aquí. >3ª persona,
singular, futuro.
Antes vivíamos allí. > 1ª persona,
plural, pasado.
Ayer estudié mucho. > 1ª persona, singular, pasado.
MATEMÁTICAS:
Pág.62 (Actividad 4)
4.Observa el dibujo y
calcula.
* ¿Cuál es la capacidad de los recipientes rojo y azul en decilitros?
Recipiente rojo: 3 l y 8 dl > 30
+ 8 = 38 dl
Recipiente azul: 2 l y 9 dl > 20
+ 9 = 29 dl
38 + 29 = 67 dl
*¿Cuál es la capacidad de los recipientes verde y amarillo en centilitros?
Recipiente verde : 4l y 250 cl >
400 + 250 = 650 cl
Recipiente amarillo: 1l y 25 cl >
100 + 25 = 125 cl
650 + 125 = 775 cl